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Mon cours de construction des années précédentes pour les classes
de BEP MSMA était conçu sous forme de dossiers avec :
- - des feuilles de cours
- - des feuilles de travaux dirigés
- - des exercices à la maison
- - des exercices en classe notés
Maintenant, suite à la rénovation du lycée professionnel, j'ai
conservé les mêmes dossiers de mon cours en transformant :
- - les feuilles de cours en TP
- - les feuilles de travaux dirigés en TP
- - certains exercices notés en TP noté, par groupe
L'objectif principal consiste à faire découvrir les apprentissages par l'élève lui même
avec l'aide :
- - des moyens informatiques
- - du guide du dessinateur
- - des documentations diverses
Après une année d'essais, j'ai abondonné les TPs tournants, préférant
un seul TP par séance, ce qui me permet d'intervenir à tout moment devant tout le groupe.
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